中醫(yī)康復(fù)科   溫兆倫

    感覺統(tǒng)合是指?jìng)�(gè)體對(duì)進(jìn)入大腦的各種感覺刺激信息（視覺、聽覺、觸覺等）。在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中進(jìn)行加工處理形成有效的組合過程。即個(gè)體在特定的環(huán)境內(nèi)有效地利用自己身體各部分的感覺器官，從環(huán)境中獲得不同感覺通路的信息并輸入大腦。大腦對(duì)輸入信息進(jìn)行加工處理，并作出適應(yīng)性反應(yīng)的能力。感覺統(tǒng)合是一個(gè)信息加工過程，大腦必須以靈活的、不斷變換的方式比較、選擇、聯(lián)系、增強(qiáng)和控制感覺信息，即大腦必須統(tǒng)合信息才能產(chǎn)生有效的注意、記憶、思維和推理等心理活動(dòng)。

    感覺統(tǒng)合失調(diào)是指外部的感染刺激信號(hào)無法在兒童的大腦神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)行有效的組合，而使機(jī)體不能和諧動(dòng)作，久而久之形成各種障礙最終影響身心健康。兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)意味著兒童的大腦對(duì)身體各器官失去了控制和組合的能力，這將會(huì)在不同程度上削弱人的認(rèn)知能力和適應(yīng)能力，從而推遲人的社會(huì)進(jìn)程。

感覺統(tǒng)合失調(diào)包括視覺、聽覺、觸覺等多個(gè)方面：

    1、聽覺方面表現(xiàn)為聽話不全、丟三落四、講話結(jié)巴不流暢、詞不達(dá)意；

    2、視覺表現(xiàn)為閱讀出現(xiàn)障礙、老漏字和跳字，做作業(yè)常落字、串行等，能長(zhǎng)時(shí)間看動(dòng)畫片，玩電動(dòng)玩具，卻無法流利的閱讀；

    3、觸覺感統(tǒng)失調(diào)表現(xiàn)為緊張、孤僻、不合群、偏食、脾氣暴躁、黏人、吃手、咬指甲、甚至咬人。做事縮手縮腳，缺乏好奇心。

    4、前庭平衡功能失常，表現(xiàn)為好動(dòng)不安、注意力不集中、走路易摔倒、方向感差、動(dòng)作協(xié)調(diào)能力差、走路容易摔倒、情緒不穩(wěn)定等。

    5、此外，有些孩子還會(huì)出現(xiàn)語言發(fā)展遲緩、表達(dá)困難等，語言能力差，不愿意說話。害怕陌生的環(huán)境，過分依戀父母，容易產(chǎn)生分離焦慮。不會(huì)系鞋帶，扣紐扣，用筷子，手腳笨拙，手工能力差。

    當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)小孩子有上述這些情況出現(xiàn)時(shí)，應(yīng)該盡早到醫(yī)院進(jìn)行確診并治療。對(duì)于感覺統(tǒng)合失調(diào)的癥狀，越早介入治療，康復(fù)效率越高。